|
 PREMIO ARTEVEN PER LA SCUOLA - VII EDIZIONE
COMUNICATO STAMPA / I VINCITORI DELLA VII EDIZIONE
I VINCITORI DEL PREMIO ARTEVEN PER LA SCUOLA -VII edizione
CONCORSO NAZIONALE PER IL MIGLIORE TESTO TEATRALE ORIGINALE E INEDITO SCRITTO DA RAGAZZI OPPURE DA UNA CLASSE O DA UN GRUPPO DI STUDENTI ASSOCIATI
Decisi i vincitori della settima edizione del Concorso nazionale “Premio Arteven per la Scuola”,
il concorso promosso da Arteven in collaborazione con il mensile SIPARIO e riservato alle scuole secondarie di I° e II° grado italiane impegnate in attività teatrali per lo sviluppo della drammaturgia per l’infanzia e la gioventù.
Quest’edizione è stata caratterizzata da testi con un attento sguardo all’attualità, alle notizie che hanno occupato le prime pagine dei giornali, come la condizione femminile e la situazione dei migranti. Molte creazioni hanno inoltre sondato il concetto di memoria, il confronto fra passato e presente e il rapporto, spesso difficile e conflittuale, fra scienza e umanità.
Non sono mancate scritture drammaturgiche attinenti alle materie di insegnamento, rielaborate non di rado in chiave parodistica.
La giuria, riunita il 31 luglio 2009 e costituita da Carmelo Alberti (presidente), Carla Baldan (rappresentante per la Teatri s.p.a.), Mario Mattia Giorgetti (direttore di “Sipario”), Riccardo Moscatelli (consigliere d’Amministrazione ARTEVEN), Fabrizio Rinaldi (professore Istituto Superiore Legnago), Paolo Trevisi (consigliere di amministrazione ARTEVEN), Pier Giacomo Cirella (segretario), ha ritenuto meritori i seguenti copioni teatrali relativi alle diverse sezioni:
----Per la sezione «testi elaborati da studenti delle scuole secondarie di I grado» il testo Nel mio cuore nessuna croce manca, presentato dagli alunni delle classi terze della Scuola Secondaria di Primo Grado “Marco Polo” di Pramaggiore – ICS “Ippolito Nievo” di Cinto Caomaggiore (Venezia) per “la buona capacità di amalgamare insieme il ritratto di un giovane soldato e gli echi della storia italiana, segnatamente in riferimento alla Grande Guerra”.
La Giuria ha scelto di segnalare inoltre Il piccolo tessitore, scritto dagli alunni della classe I F dell’Istituto Comprensivo Statale “Carlo Ridolfi” di Lonigo (VI) per “l’attenzione dimostrata dagli autori verso la triste e drammatica vicenda dello sfruttamento del lavoro minorile nel mondo”.
--Per la sezione «saggi finali scritti da alunni delle scuole secondarie di I° e II° grado per laboratori teatrali» è stato attribuito a Che animale sei? Storia di una pennuta della S.S.I. Galileo di Fossò (VE). A partire da una favola, il testo insiste anche in modo divertente sulla necessità di impegnarsi nella ricerca della propria “identità”, attraverso un interrogarsi sui valori della socialità, dello scambio d’esperienza e delle interrelazioni culturali tra persone diverse.
La Giuria ha, poi, segnalato, nella stessa sezione, il laboratorio Tutti pazzi per le noccioline della classe 2 B della Scuola Secondaria di Primo Grado “Anna Frank” di Cesena, per “l’originalità dello spunto teatrale”, e il laboratorio La forza delle donne dell’Istituto Tecnico Commerciale e per Geometri Masullo Theti di Nola (NA), per “aver affrontato la violenza e la discriminazione esercitata sulle donne”.
-- Per la sezione dei «testi elaborati da studenti delle scuole secondarie di II grado» e per la sezione «testi elaborati da un singolo studente o da un gruppo di studenti associati» la Giuria ha deciso di non assegnare il premio non ritenedone alcuno meritorio.
Gli Istituti scolastici vincitori del Premio riceveranno mille euro in buoni libri di e sul teatro e un abbonamento al mensile Sipario che pubblicherà uno dei testi vincitori in una delle prossime edizioni.
I MEMBRI DELLA GIURIA
La Giuria del «Premio ARTEVEN per la Scuola» - VII edizione, è costituita da
Carmelo Alberti (presidente),
Carla Baldan (rappresentante per la Teatri s.p.a.),
Mario Mattia Giorgetti (direttore di “Sipario”),
Riccardo Moscatelli (consigliere d’Amministrazione ARTEVEN),
Fabrizio Rinaldi (professore Istituto Superiore Legnago),
Paolo Trevisi (consigliere di amministrazione ARTEVEN),
Pier Giacomo Cirella (segretario), si riunisce il giorno 31 luglio 2009
VERBALE DELLA GIURIA DEL
«PREMIO ARTEVEN PER LA SCUOLA 2009» - SETTIMA EDIZIONE
La Giuria del «Premio ARTEVEN per la Scuola» - VII edizione, costituita da Carmelo Alberti (presidente), Carla Baldan (rappresentante per la Teatri s.p.a.), Mario Mattia Giorgetti (direttore di “Sipario”), Riccardo Moscatelli (consigliere d’Amministrazione ARTEVEN), Fabrizio Rinaldi (professore Istituto Superiore Legnago), Paolo Trevisi (consigliere di amministrazione ARTEVEN), Pier Giacomo Cirella (segretario), si riunisce il giorno 31 luglio 2009. Il Presidente svolge la seguente relazione:
La settima edizione del «Premio ARTEVEN per la Scuola» ha registrato una modesta partecipazione, certamente perché risente della contrazione degli interventi e dei finanziamenti alle attività culturale e teatrali nelle scuole italiane; di fatto, i tagli economici in molti casi hanno decapitato l’attività dei laboratori e della creazione teatrale, determinando una pesante diminuzione nella stesura di testi e sceneggiature drammatiche. Mancando i promotori, sono mancati gli elaborati.
I soggetti presentati si orientano, soprattutto, sugli argomenti attinenti le materie d’insegnamento e, talvolta, giocano parodisticamente sulla vita scolastica; non manca qualche spunto di osservazione e di giudizio sui temi più attuali, quali la condizione femminile e la situazione dei migranti. Inoltre, alcuni testi drammatici agiscono sulla memoria, sul confronto passato e presente, sul rapporto scienza e umanità.
La discussione, che si è svolta tra i componenti della Giuria, si è tradotta nell’unanimità delle scelte e nel proposito di ripensare al meglio le modalità del concorso
b) Il Segretario illustra alla giuria il quadro statistico del concorso, che così risulta articolato: il numero dei testi pervenuti entro il termine indicato dal bando di concorso è 18. Di questi 11 provengono dalla regione Veneto e in dettaglio: 4 dalla provincia di Venezia, 1 dalla provincia di Treviso, 1 dalla provincia di Padova e 5 dalla provincia di Vicenza. Sono 6 i testi pervenuti da altre regioni italiane: 1 dalla Lombardia, 2 dalla Emilia-Romagna, 1 dalla Puglia, 1 dal Lazio e 2 dalla Campania. Il numero dei testi partecipanti sono così suddivisi: 3 testi elaborati da delle scuole secondarie di I grado; nessun testo elaborato da studenti delle scuole secondarie di II grado; 6 testi elaborati da un singolo studente o da un gruppo di studenti associati; 9 testi elaborati come saggi finali scritti da alunni delle scuole secondarie di I° e II° grado per laboratori teatrali.
Dopo avere esaminato le proposte ritenute meritorie ai fini dell'assegnazione dei premi previsti e dopo un puntuale scambio d’opinione su ogni singola opera pervenuta, si è stabilito quanto segue.
La Giuria del «Premio ARTEVEN per la scuola», VII edizione, composta da Carmelo Alberti (presidente), Carla Baldan, Pier Giacomo Cirella (segretario), Mario Mattia Giorgetti, Riccardo Moscatelli, Fabrizio Rinaldi, Paolo Trevisi, ha preso in esame con attenzione i testi suddivisi nelle quattro categorie previste dal bando di concorso, rilevando con dispiacere la scarsa partecipazione al Premio, fatto che ha limitato la possibilità di individuare più soggetti meritori.
La Giuria ha stabilito, all'unanimità, di attribuire il premio destinato ai «testi elaborati da studenti delle scuole secondarie di I grado» al testo Nel mio cuore nessuna croce manca, presentato dagli alunni delle classi terze della Scuola Secondaria di Primo Grado “Marco Polo” di Cinto Caomaggione – ICS “Ippolito Nievo” di Pramaggiore (Venezia). Il testo drammatico presenta una buona capacità di amalgamare insieme il ritratto di un giovane soldato e gli echi della storia italiana, segnatamente in riferimento alla Grande Guerra. È stata apprezzata, inoltre, la capacità di modulare vari elementi espressi e d’intersecare vari linguaggi espressivi.
La Giuria unanime ha scelto di segnalare Il piccolo tessitore, scritto dagli alunni della classe I F dell’Istituto Comprensivo Statale “Carlo Ridolfi” di Lonigo (VI) per l’attenzione dimostrata dagli autori verso la triste e drammatica vicenda dello sfruttamento del lavoro minorile nel mondo.
Per la sezione dei «testi elaborati da studenti delle scuole secondarie di II grado» non sono pervenuti testi drammatici.
La Giuria ha deciso all'unanimità di non assegnare il premio per la sezione dei «testi elaborati da un singolo studente o da un gruppo di studenti associati», non ritenendoli meritori.
Il Premio ARTEVEN 2009 per la sezione dedicata ai «saggi finali scritti da alunni delle scuole secondarie di I° e II° grado per laboratori teatrali» è stato attribuito all’unanimità a Che animale sei? Storia di una pennuta della S.S.I. Galileo di Fossò (VE). A partire da una favola, il testo insiste anche in modo divertente sulla necessità di impegnarsi nella ricerca della propria “identità”, attraverso un interrogarsi sui valori della socialità, dello scambio d’esperienza e delle interrelazioni culturali tra persone diverse.
La Giuria ha, poi, segnalato, nella stessa sezione, il laboratorio Tutti pazzi per le noccioline della classe 2 B della Scuola Secondaria di Primo Grado “Anna Frank” di Cesena, per l’originalità dello spunto teatrale, e il laboratorio La forza delle donne dell’Istituto Tecnico Commerciale e per Geometri Masullo Theti di Nola (NA), per aver affrontato la violenza e la discriminazione esercitata sulle donne.
Il Presidente: Carmelo Alberti Il Segretario: Pier Giacomo Cirella
ARTEVEN – Circuito Teatrale Regionale del Veneto
REGIONE DEL VENETO Assessorato alle politiche per la cultura, l’istruzione e l’identità veneta
MINISTERO PER I BENI E LE ATTIVITA’ CULTURALI - Direzione Generale per lo Spettacolo dal vivo
|
